行为守则

     加拿大省中学的一群青少年正处于童年到成年之间的过渡期，青春期是超越和测试界限的时期      他们会在手臂上纹身，在课间抽烟，也会指认当地非法大麻交易商      他们日常生活这一特殊的方面——打破规则，在学校有纪律问题，与同学产生冲突——在这些青少年及其社会工作者的长时间谈话中闪现出来      比起教育机构的角色，学校更感兴趣的是抓住社会对年轻人产生影响的最后机会      然而，电影本身的目的与社会教育无关      它冷静地记录了青少年和社工之间的对话，精心塑造了青少年在闲暇时间的形象，表达了对生命中这个奇怪的时期的兴趣和共情