朋友们见到这种情况有些疑惑,便向林琳请教,林琳回答说:“贝贝平日做事小心谨慎,所以我要鼓励他;乐乐好勇过人,所以我要约束他。”
对待自己的两个孩子,林琳采用了完全不同的策略。很明显,林琳了解自己孩子的个性,并善于区别教育,这就是因材施教。试想一下,如果父母能够看到自己孩子的与众不同之处,并且慢慢地发掘孩子的优势和长处,帮助和引导孩子将这些优点放大,孩子怎么能不变得越来越优秀呢?
每一个孩子都有自己的特性,而教育的目标就是尊重孩子本来的样子,包容他们各自的个性,因材施教,让孩子的个性、能力等得到充分发展。如此,才能使孩子的自信心增强,潜能发挥到最大,进而获得成功和快乐。
切记,每个孩子都拥有无限可能,我们只有尽可能少的限制他们,给他们足够大的生命框架,他们才能尽情地探索和成长,走上属于自己的成才之路。
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